体艺双馨促发展，素质教育展新姿

——新塘镇实施2009年小学六年级美术、音乐、体育抽测

     本学期，新塘镇教学指导中心对全镇小学六年级学生实施了美术、音乐、体育抽测。抽测工作历时三周，从基础知识、艺术素养、能力发展等方面对学生的美术、音乐、体育学习情况进行了较全面的检测。

从2008年开始，新塘镇教学指导中心就已在全镇小学中实施教育教学质量综合评价改革，今年已是实施改革的第二个年头。实施评价改革主要是针对长期以来，没有一套比较科学可行的评价机制督促学校有效落实国家课程计划，导致各学校、各学科的教学实施情况以及教学质量参差不齐，素质教育的落实成为了一句空话，学生难以真正得到全面和谐主动的发展。为此，新塘镇教学指导中心把改革教育教学质量的评价机制作为督促学校有效实施素质教育的突破口，从抓体艺教学质量着手，把实施体艺教学质量的检测纳入新塘镇教育教学质量综合评价改革当中，通过实施美术、音乐、体育抽测，督促学校抓好各学科教学质量，大力推进小学素质教育的有效落实。

新塘镇教学指导中心实施的美术、音乐测试主要从基础知识以及艺术素养、个人能力方面对学生进行检测。其中美术能力测试内容为写字与绘画。一手好字，犹如一张漂亮的个人名片，对学生良好习惯与人文素养的形成具有一定的熏陶作用，因此写字被纳入到测试项目中。绘画测试是在临摹的基础上进行创作，加强检查孩子们丰富画面的创造力及色彩搭配的协调力，为学生在美术方面的才华展示提供了更广宽的发挥空间。音乐能力测试主要检查学生对小学义务教育阶段歌曲的掌握情况。演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，通过演唱的检测，让同学们知道演唱的正确姿势及呼吸方法，能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演绎歌曲。体育主要进行形队列及个人能力测试，队形队列具有帮助学生养成正确的姿势，培养自信坚毅个性的重要作用，对提高学生的身体素质具有良好的锻炼效果，对加强学生的组织性、纪律性，形成良好的精神面貌以及校容校风具有积极的促进作用。个人能力测试必考项目为跑步，选考项目由学生根据自身身体条件从一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远中自选一项接受检测。

新塘镇教学指导中心通过教育教学质量综合评价改革为落实素质教育引路，以实施美术、音乐、体育抽测作为全面提高学生综合素质的一个切入点，开启了农村素质教育的大门，闯出了有效落实素质教育的新路子。在评价方案的指引下，学校更加重视各门学科的教学工作。很多学校为了把好教育教学质量关，采取各种有力措施，以督促课程计划的有效落实，术科教学质量逐步得到提高。在本次的美术能力测试中，同学们的绘画技能得到了进一步的提高，临摹的技巧、色彩的运用，合理的想象在测试中得到了展示；在音乐测试方面，学生们对小学阶段要求掌握的乐理知识、需要学唱的歌曲都掌握得较理想，通过检测，增强了演唱的自信心，同学们在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶；在体育的队形队列测试中，学生们展现出良好的精神面貌，接受测试的班级队伍整齐、动作协调划一；同时，同学们以良好的身体素质接受了个人能力测试，测试合格率达到100%的学校有20所，占了全镇42所学校的47.62%。

崇德尚美，体艺双馨，全面发展，学有特长，新塘镇教学指导中心实施的教育教学质量综合评价改革，为全镇小学生搭建了和谐发展的舞台，奏响了我镇素质教育改革的新乐章，闯出了农村小学有效实施素质教育的新路子，其两年来的改革尝试及取得的成效显著，受到了上级领导的肯定以及社会的高度关注。 新塘镇教学指导中心表示，他们将坚持教育教学质量评价改革的研究与推进，引领全镇小学坚定地走好素质教育发展之路，为新塘孩子们的未来发展奠定坚实的基础。

                                新塘镇教学指导中心

                               二○一○年一月十一日