增城市创建教育强市工作简报
（第二十三期）
二○○七年九月十九日
朱泽君在调研中听取了市教育局负责人对“创强”工作的汇报。他指出，当前，全市上下把大力发展教育当作是战略性、系统性、先导性和基础性的重要工程来抓，在发展中做到目标明确，思路清晰，措施具体，成效显著。近年，增城的教育实现了跨越式的发展，全市教育综合实力得到整体增强，义务教育成果不断得到巩固和提高，教育的成果相当显著，调整学校布局取得明显成效，培养和造就了一批优秀的师资队伍，教育事业迎来了最好的发展时期。尤其是大力支持教育事业发展，已经成为全市干部群众的共识，尊师重教的氛围已初步形成。他强调，增城发展大教育，就是为了促进大发展。就如何发展大教育，促进大发展的问题，他提出了五点要求：
一、以创建教育强市为契机，加快发展增城大教育。一个地区的发展，关键在人才；人才的培养，关键在教育。全市上下要形成“卖田卖地都要抓教育，再穷再苦都要让孩子读书”的理念，把教育当作是振兴增城，推动增城发展的根本原动力。要以创建教育强市为契机，瞄准创强的所有标准，进行对照，查漏补缺。要列出具体的推进方案，逐项落实责任人和责任单位。新塘、石滩、中新等教育强镇，要切实巩固和提高创强成果，不断深化教育改革和促进教育发展。各有关部门要加强协调，依法依规，大开绿灯，加快进度，做到支持教育事业发展毫不犹豫、毫不动摇，围绕增城“发展高质量的经济、建设高品位的城市、培养高素质的市民”的目标，真正把增城建设成广东省重要的教育基地，培养一批优秀的人才，办人民群众满意的教育。
二、以创建优质学校为目标，努力促进城乡教育均衡发展。近年来，全市通过整合资源、调整学校布局、撤并麻雀学校等措施，办出了一批优质学校。当前要瞄准创建义务教育规范学校的目标，大力推进义务教育规范学校的建设，促进城乡教育公平发展，加大农村学校的合并力度；要继续加大投入，大力推进优质学校的建设，把22所正在建设的学校做强做大；要大力推进免费义务教育，巩固高中教育。要做好扶孤助学工作，不能让一个学生因贫困而失学。要动员全社会都来关心教育，推动教育发展，让贫困的孩子也能读上书、读好书。
三、以培养优秀人才为关键，造就一批优秀师资队伍。图片16多年来，全市的教师和教育工作者牢记使命，无私奉献，努力拼搏，为增城的经济社会的发展作出了重要贡献，尤其是为培养优秀的人才作出了巨大贡献。教育部门要把抓好师资队伍建设、培养优秀人才当作重要工作来抓。要提高对造就优秀教师战略性的认识，高度重视师资队伍建设，要加大培训交流力度，形成好的教研氛围，努力提高教师的综合素质；要采取财政倾斜政策，大力培养一批名师，鼓励更多的优秀教师脱颖而出成为名师；全市要形成尊师重教的良好氛围，全市上下要为教师提供良好的生活和工作条件，多为教师办好事、实事，真正做到尊重教师、尊重知识；要加大对优秀教师的宣传力度，进一步提高教师的待遇。教师要真正为增城的教育争光，以推动增城教育事业发展为荣。
四、以素质教育为前提，努力营造富有特色的学校。仙村中学和永新中学都办出了自己的特色。我市要以素质教育为核心，努力构建富有特色的教育体系。要有长远的目光和开阔的思路，切实加强素质教育，力求使越来越多的学校做到“学校有特色、教学有特点、学生有特长”，千方百计提升学校教育的品位，把学生培养成社会和时代所需要的新人，要提倡“求学不是求分数，但求天天有进步”的理念，注重学生文化素质的提高和创新能力的培养，培养的学生不仅分数要高，而且综合能力要强，要做到德、智、体、美、劳全面发展，真正做到教育面向现代化、面向未来、面向世界。要加强校园文化建设，利用好校园的每一个地方，通过营造好的校园文化氛围，潜移默化的影响学生、教育学生、启发学生，培养出有智慧、讲文明的好学生。
五、以提高市民素质为目标，努力探索学校公共资源向社会开放之路。学校教育资源向社会开放，是学校教育改革和社会发展的共同需要。学校具有知识、智力、场地、设备等各方面的优势，是精神文明建设和提高市民素质的重要基地，只有实现两者的沟通结合，才能让更多的市民能够享受到学校的球场、图书馆、放映室等公共资源，满足广大市民日益增长的精神文化需求。要积极探索教育资源开放的多种形式和途径，以不影响正常的教学秩序为前提，建立学校与社会双向参与、互动发展的良性发展机制，努力创出教育资源开放、整合的特色，形成市民人人乐学、终身学习的良好氛围，创造一种人际关系和谐、文明风气充溢的社会环境。
送：市五套班子领导、创强领导小组成员，各镇政府、街道办事处，镇街分管教育的领导，镇街创强办、中学、中心小学，教育局直属学校。